Основи здоров'я

Основи здоров'я

5 клас

Завдання для виконання з 12. 03. по 03.04

Тема: Соціальна небезпека інфекційних захворювань. Практичне завдання: аналіз витрат сім’ї під час хвороби ГРВІ одного з членів родини. Запобігання дискримінації людей за будь-якою ознакою в тому числі за станом здоров’я (ГРВІ) та інвалідністю.

1. Опрацювати § 23. 

2. Виконати практичне завдання: підрахувати витрати сім’ї під час лікування гострих респіраторних захворювань.

3. Переглянути матеріал за посиланням  https://naurok.com.ua/prezentaciya-socialna-nebezpeka-infekciynih-zahvoryuvan-ponyattya-pro-tuberkuloz-146254.html      та      https://naurok.com.ua/prezentaciya-dlya-uroku-osnovi-zdorov-ya-v-5-klasi-na-temu-socialna-nebezpeka-infekciynih-zahvoryuvan-ponyattya-pro-vil-snid-40734.html

Тема: Пожежна безпека. Способи гасіння невеликих пожеж. Практичне завдання: відпрацювання навичок захисту органів дихання від отруйних газів

1. Опрацювати § 24, 25. Повторити § 23

2. Виконати завдання на сторінці 128 – встановити відповідність.

3. Намалювати план евакуації зі свого будинку.

4. Переглянути матеріал за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=Rk9wcSmaHzM

https://www.youtube.com/watch?v=r3I3xFj5_Uc

https://www.youtube.com/watch?v=Clr839w8Dv4

https://www.youtube.com/watch?v=ndQGZuzg6qQ

Завдання для виконання з 03.04 по 24.04

Тема: Дитина в автономній ситуації. Безпека в побуті. Безпека надворі.

1. Опрацювати §26-27

2. Розробити план дій при зустрічі з вуличним шахраєм.  

3. Переглянути матеріал за посиланням  

https://youtu.be/Dh_8PNxAjuo

https://www.youtube.com/watch?v=MKjfnNpOJD0

Тема: Місця підвищеної небезпеки. Безпечне довкілля. Способи збереження природного середовища.

1. Опрацювати §28-29

2. Створити саморобку для повторного використання пластикових упаковок.

3. Переглянути матеріал за посиланням  

https://www.youtube.com/watch?v=AYsys27MX6I

6 клас

Завдання для виконання з 12. 03. по 03.04

Тема: Безпека в побуті. Правила користування електричними приладами. Практичне завдання: відпрацювання навичок безпечної поведінки при небезпеці ураження електричним струмом.

1. Опрацювати § 23, 24. 

2. Виконати завдання 2 ст. 114

3. Переглянути матеріал за посиланням  

https://www.youtube.com/watch?v=hsn5c-JlCqY

https://www.youtube.com/watch?v=tm_ED5lbYS8

Тема: Правила безпечного користування газовими приладами. Безпека під час користування засобами побутової хімії. Практичне завдання: відпрацювання навичок безпечного зберігання ліків, засобів побутової хімії. Вивчення вмісту домашньої аптечки

1. Опрацювати § 25, 26. Повторити § 23,24

2. Виконати завдання 1 ст. 121

3. Переглянути матеріал за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=vZDiR1uOVnM

https://www.youtube.com/watch?v=bDTiHRrL5ao

Завдання для виконання з 03.04 по 24.04

Тема: Пожежна безпека оселі. Проживання у промисловій зоні. Види небезпечних промислових об’єктів

1. Опрацювати §27-28

2. Скласти схему евакуації зі своєї оселі.  

3. Переглянути матеріал за посиланням  

https://naurok.com.ua/prezentaciya-pozhezhna-bezpeka-oseli-169628.html

7 клас 

1.Конфлікти і здоров'я. Причини виникнення і стадії конфліктів. Опрацювати параграф 22. Напишіть сценарій вашої поведінки в ситуаціях, поданих на стор. 148.

2. Соціальні чинники здоров'я. Опрацювати параграф 23.Виконайте завдання 1, 2, стор.154.

Завдання для виконання з 03.04 по 24.04

1. Роль молодіжного руху  у формуванні здорового способу життя молоді. Клініки, дружні для молоді. Вплив засобів масової інформації. Опрацювати §23, завдання 3, стор. 154.
2. Найближче оточення дитини. Принципи формування міжособистісних стосунків. Види підліткових компаній.  Опрацювати §24, завдання в друкованому зошиті до параграфа.
3. Хвороби цивілізації. Соціальні чинники хвороб цивілізації. Профілактика. Вплив комерційної реклами на здоров’я. Комп’ютерна, ігрова та Інтернетзалежність. Опрацювати §25, створити антитююнову або анти алкогольну рекламу.

Виконати завдання до опрацьованих тем у друкованих зошитах.

Завдання для виконання з 24.04 по 11.05

1.  Профілактика захворювань, що набули соціального значення. Наслідки вживання наркотиків. Опрацювати §§26, 27, напишіть сценарій відмови від пропозиції вжити наркотики.
2. Положення кримінального законодавства у сфері боротьби з розповсюдженням наркотиків.  Протидія залученню до вживання наркотиків. Опрацювати §28.

Виконати завдання до даних тем у друкованих зошитах.

Завдання для виконання з 13.05 по 30.05

1. Заходи профілактики на державному рівні і особистому рівнях інфекційних захворювань: ВІЛ. Опрацювати §29.

2. Законодавство України у сфері протидії епідемії ВІЛ - інфекції.Опрацювати §30.

3. Заходи профілактики на державному та особистому рівнях інфекційних захворювань : туберкульоз. Опрацювати §31.

Виконати завдання до даних тем у друкованих зошитах.

9 клас

1. Цінність родини. Поняття "гендер" і "стать".Опрацювати параграф 22. Створіть герб своєї родини.

2. Репродуктивне здоров'я молоді.Опрацювати параграф 23. Скласти сценарій розвитку подій до ситуацій, поданих на стор. 165.

Завдання для виконання з 03.04 по 24.04

1. Профілактика вроджених вад, онкологічних захворювань молочної залози. Значення регулярних профоглядів для хлопців і дівчат. Опрацювати §24, завдання  на стор. 169.
2. Запобігання захворюванням,які передаються статевим шляхом.Засоби контрацепції. Опрацювати §25, завдання  на стор. 179
3. Протидія стигмі і дискримінації осіб, які за будь якою ознакою. Соціально-психологічні та медичні послуги держави. Опрацювати §26, завдання  на стор. 185.

Виконати завдання до опрацьованих тем у друкованих зошитах

Завдання для виконання з 24.04 по 11.05

1. Сучасний комплекс проблем безпеки. Види і рівні безпеки. Заходи безпеки. Взаємозв’язок особистої, національної і глобальної безпеки. Опрацювати § 27, завдання на стор. 194
2. Концепція національної безпеки України. Сфери національної безпеки. Опрацювати §28.

Виконати завдання до даних тем у друкованих зошитах.

Завдання для виконання з 13.05 по 30.05

1.Глобальні загрози, породжені діяльністю людини. Опрацювати §29.

2. Розвиток екологічно доцільного мислення і поведінки, як складової формування здорового способу життя.Опрацювати §30.

Виконати завдання до даних тем у друкованих зошитах.