Хімія

Завдання для виконання з 12.03 по 03.04

7 клас

1. Хімічні властивості кисню. Опрацювати і скласти конспект параграфу  21.

2. Поняття про оксиди., окиснення. Умови виникнення та припинення горіння.Опрацювати і скласти конспект параграфів  21, 22, заповнити порівняльну таблицю на стор. 121, Письмово виконати завдання 17, стор 135

3. Виконання тренувальних вправ. Письмово виконати завдання 11, стор 107; завдання 12,13, стор. 108;  завдання 18, стор.121.

4. Колообіг Оксигену в природі. Озон. Проблеми чистого повітря. застосування та біологічна роль кисню. Опрацювати і скласти конспект параграфів  23,24.

5. Узагальнення. Кисень. Виконати тестові завдання на стор.135 - 138.

9 клас 

1. Вищі карбонові кислоти. Мило, його склад, мийна дія. Опрацювати та скласти конспект параграфа 36, письмово завдання 142.

Підготувати проет на вибір:

1. Виготовлення мила з мильної основи.

2. Хімічний склад засобів догляду за ротовою порожниною

3. Друге життя паперу.

2.  Жири. Опрацювати та скласти конспект параграфів 37, письмово виконати завдання  148.

3-4 . Вуглеводи. Опрацювати та скласти конспект параграфів 38, письмово виконати завдання  149.

 

 

 

10 клас 

1. Аміни . Опрацювати та скласти конспект параграфів 23, письмово виконати завдання 3,4, стор. 138.

2. Амінокислоти: склад, будова молекул, формули, систематична номенклатура. Опрацювати та скласти конспект параграфів 24, письмово виконати  завдання 1.2, стор.143.

3. Хімічні властивості аміноетанової кислоти. пептидна група, пептиди .  Опрацювати та скласти конспект параграфів 24, письмово виконати  завдання 3, стор.143.

4. Білки як високомолекулярні сполуки. Хімічні властивості білків.  Опрацювати та скласти конспект параграфів 25, письмово виконати  завдання 2, стор.150.

Підготувати проект на вибір 

- Анілін - основа для виробництва барвників.

- Синтез білків.

- Збаланслване харчування - запорука здорового житті.

- Виведення плям органічного походження.

 

11 клас

1. Генетичні звязки між основними класами неорганічних і органічних сполук.Опрацювати та скласти конспект параграфа 38.

Опрацювати матеріал за посиланнями: https://sites.google.com/view/allhemi/%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F/20-%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D0%BA%D0%B8-%D0%BC%D1%96%D0%B6-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%B8-%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD

https://naurok.com.ua/konspekt-uroku-z-himi-dlya-8-klasu-na-temu-genetichniy-zv-yazok-mizh-klasami-neorganichnih-spoluk-86193.html

2. Виконання тренувальних вправ. Виконати завдання 545, 546, 541, 547стор. 205.